Diplomatura de Pregrado en Gestión de Entidades Deportivas

1. Aportar a la consolidación de dirigentes, profesionales y miembros en general de entidades deportivas mediante una formación que recupere, actualice y potencie sus experiencias y saberes de gestión.


2. Formar dirigentes con conocimientos y aptitudes en base al paradigma de la gestión estratégica con miras a la transferencia de conocimientos y capacidades comunitarias orientadas al fortalecimiento de las entidades deportivas.


3. Brindar herramientas destinadas a fortalecer el Sistema Deportivo Argentino, a partir de la formación de recursos humanos con capacidad crítica y mirada innovadora para generar propuestas tanto desde las entidades deportivas como desde el sector público con competencia en el área.


4. Generar aportes en la formación de niñas, niños y adolescentes que sostienen actividades en entidades deportivas con miras a la inclusión, los DDHH y la cultura de la solidaridad.

• Módulo 1: ¿Qué es un club? (30 horas)
  Contenido:
  El sistema deportivo argentino: estructura y clasificación de entidades deportivas. Modelo asociacionista: Las instituciones deportivas como asociaciones sin fines de lucro, el modelo jurídico y su correlato sociológico. El club como identidad colectiva. Órganos políticos y de gestión en las instituciones deportivas: derechos y deberes. Comisión Directiva, funciones, asambleas ordinarias y extraordinarias, balances, contralor. ¿Qué son? ¿Cómo funcionan? ¿Hay un modelo ideal?
• Módulo 2: El club como entidad social (30 horas)
  Contenido:
  Rol social de los clubes. “Clubes de barrio y de pueblo”: Características y principales problemáticas. ¿Qué responsabilidad tiene una institución deportiva ante situaciones de vulneración de derechos? Marco normativo y protocolos institucionales de intervención. Estrategias para el abordaje de situaciones con infancias y adolescencias. Perspectiva de género en el ámbito deportivo.
• Módulo 3: Gestión económica y generación de recursos (30 horas)
  Contenido:
  ¿Qué es un “balance contable”? Presentación de Estados Contables. Inversiones, gestión de patrocinio, plan de sponsoreo. Aspectos tributarios (ley Boca), Exenciones (Impuesto a las Ganancias; Ingresos Brutos; Derecho de Registro e Inspección-DREI). Cuotas sociales/otros ingresos. Emisión de comprobantes).
• Módulo 4: Gestión y toma de decisiones en la institución deportiva (50 horas)
  Contenido:
  La gestión y la administración de los clubes y las instituciones deportivas. Gestión proactiva y gestión reactiva ¿Cómo establecer la estructura organizacional? Roles, funciones y organigramas para optimizar la toma de decisiones. El conflicto al interior de la gestión deportiva. ¿Cómo decidir en contextos complejos? La importancia de contar con diagnósticos institucionales y situacionales.
• Módulo 5: Taller de trabajo final (10 horas)
  Contenido:
  Acompañamiento y consignas de trabajo integrador final en base a la articulación de los conocimientos teóricos. Realización de un diagnóstico integral de una institución deportiva y elaboración de estrategia de abordaje de una problemática identificada. Objetivos, recursos y resultados esperados.

MODALIDAD DE DICTADO
A distancia.
Se prevé un cursado con 75% de clases virtuales y 25 % de clases presenciales.

Modalidad pedagógica:
El modelo pedagógico a implementar se encuentra sustentado en el constructivismo pedagógico y la interactividad, en tanto dinámica de intercambio que fomenta la construcción del conocimiento de forma colaborativa. Esto resulta fundamental en tanto la experiencia de alumnas o alumnos y docentes que actualmente desempeñan funciones en instituciones deportivas permitirá enriquecer un proceso de aprendizaje conjunto.

La propuesta pedagógica que orienta el presente plan de estudios apuesta a una dinámica de enseñanza y aprendizaje a partir de diferentes saberes y trayectorias. Buscando combinar la experiencia en gestión de clubes, con la formación académica en disciplinas específicas necesarias para la gestión de instituciones deportivas. Esto se plasma en el equipo docente propuesto, como así también en la dinámica de enseñanza.

La aprobación de la Diplomatura de Pregrado en Gestión de Entidades Deportivas contempla las siguientes instancias:

• Asistencia al 75% de las clases sincrónicas (virtuales y presenciales) de los cinco módulos. Realización de un trabajo integrador final. Este deberá presentarse al concluir el módulo “Taller de trabajo final”. Consistirá en una propuesta de mejora mediante una producción escrita, de carácter individual o grupal (hasta cuatro integrantes), orientada al análisis y fortalecimiento de una institución deportiva seleccionada por el estudiantado. El trabajo incluirá un diagnóstico integral de la institución elegida y la formulación de una estrategia de abordaje para una problemática identificada. La propuesta deberá articular los contenidos teóricos del módulo “Gestión y toma de decisiones en la institución deportiva” con experiencias y prácticas concretas de gestión, e incluir la definición de objetivos, recursos necesarios y resultados esperados.

• A tal fin, tanto en las clases teóricas como en las instancias de tutoría, se combinará la exposición de contenidos con actividades prácticas e interactivas destinadas a favorecer la apropiación de los saberes y a acompañar la elaboración progresiva del trabajo integrador final. El trabajo se entregará a través del aula virtual de la diplomatura mediante la herramienta “Tareas”, en un plazo máximo de dos semanas luego de finalizado el cursado.

Celina Barón
Es maestranda en Estudios y Relaciones del Trabajo (FLACSO). Licenciada en Ciencia Política (UNR). Diplomada Universitaria en Política y Gestión Deportiva por la Universidad Nacional San Martín (UNSAM). Posee el profesorado de grado universitario en Ciencia Política (UNR). Especialista docente de Nivel Superior en Educación y DDHH, Ministerio de Educación de la Nación. Res.MEN N°1976/14 (2017). Especialista Docente de Nivel Superior en Educación y TIC, Ministerio de Educación de la Nación Res.MEN N° 856/12 (2015). Miembro Observatorio del Deporte (UNR). Docente suplente de Filosofía en la Provincia de Santa Fe en establecimiento de Educación Media y Educación Media para Adultos N°1297 “Juan Manuel de Rosas” 2016-2022. Adscripta en los Cursos de Ingreso a las Carreras de Ciencia Política y Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencia Política y RRII de la UNR, Resolución N° 12416/12 FCP. 2012.

Lucía Cosciuc
Es licenciada en Trabajo Social (UNR). Maestranda en Poder y Sociedad desde la problemática del género (UNR). Posee un posgrado Interdisciplinario en Cuidados Paliativos (FLACSO). Diplomada en Estudios Feministas (UNCAUS). Diplomada en Concepciones y prácticas de cuidado: hacia la construcción de una agenda colectiva en el ámbito local (UNMP). Integrante del Centro de Investigaciones Feministas y Estudios de Género (CIFEG) y del Centro de Investigaciones y Estudios del Trabajo (CIET-UNR). Docente de la Diplomatura en Gestión de Entidades Deportivas (UNR) y de la Diplomatura de Cuidados con Perspectiva de Género (UNR). Integrante del Observatorio del Deporte (UNR). Sus áreas de investigación y líneas de interés son: políticas de cuidado, maternidades, economía feminista y violencias sexistas en clubes y entidades deportivas. Actualmente con inserción laboral territorial como profesional del Centro de Salud Municipal “Sur” (Rosario) e integrante del Gabinete Psicosocial de juveniles del Club Atlético Newell’s Old Boys.

Natalia Lascialandare
Es licenciada en Trabajo Social, especializada en Educación Sexual Integral (UNR). Docente en la Licenciatura en Actividad Física y Deporte de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), en el nivel medio, en la Diplomatura en Gestión de Entidades Deportivas (UNR), y en la Licenciatura en Acompañamiento Terapéutico (UGR). Diplomada en Gestión de Entidades Deportivas (UNSAM) y en Género y Deporte (UBA). Integrante del Observatorio del Deporte (UNR). Actualmente con inserción laboral en: atención primaria de la salud (SAMCo Santa Teresa), salud mental y consumos problemáticos (Mundo Transversal, Villa Constitución), género y sexualidades en diversos espacios educativos, deportivos y culturales en diversas localidades de la provincia de Santa Fe.

Javier Gañán
Es licenciado en Ciencia Política (UNR). Especialista en Criminología (UNR). Doctorando en Ciencia Política (UNR). Coordinador de la Diplomatura en Gestión de Entidades Deportivas UNR (Res 445/2021), cohortes 2022, 2023 y 2025. Coordinador del Observatorio del Deporte (UsinaLab - UNR). Es docente de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, en la Licenciatura en Comunicación Social y la Licenciatura en Seguridad Ciudadana.

Marcelo Maisonnave
Es abogado por la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Rosario. Maestro en Derechos Humanos por la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México. Auxiliar de Primera en Derechos Humanos, Cátedra A, Titular Dra. Ana María Figueroa; Facultad de Derecho, UNR. Aspirante a adscripto en Derecho Constitucional 1, Cátedra A, Titular Dr. Ricardo Terrile, Comisión 15, Prof. Dr. Hugo Hernández; Facultad de Derecho, UNR. Autor de diversas publicaciones en libros y revistas científicas.

Clara Martino
Es licenciada en Ciencia Política (UNR). Diplomada en Género y Participación Comunitaria (Min. Igualdad, Género y Diversidad de la Prov. Santa Fe - UNR). Tutora académica en la Diplomatura en Gestión de Entidades Deportivas (UNR) en la cohorte 2025; docente en el Módulo Prácticas de Gestión en la cohorte 2025 y en el Módulo Formulación de Proyectos y Planificación Estratégica en la cohorte 2023. Docente Adscripta en la cátedra de Introducción a las Ciencias Sociales de la Licenciatura en Turismo 2023-2024 (UNR) (Res 33.007/23). Integrante del Observatorio del Deporte (UsinaLab - UNR).

Esteban Ortega
Es abogado por la Facultad de Derecho de la UNR. Diplomado en Organizaciones de la Sociedad Civil por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Miembro de la Cátedra de Pensamiento Constitucional Latinoamericano (Instituto de Cooperación Latinoamericana – Universidad Nacional de Rosario). Presidente en la Comisión Directiva del Club Social y Deportivo General San Martín de Rosario. Coordinador de equipo de voluntarios en asesoramiento jurídico gratuito en Vecinal La Florida del Programa de Acceso a la Justicia y Construcción de Ciudadanía (Secretaría de Integración y Desarrollo Socio-Comunitario, Universidad Nacional de Rosario).

María Antonela Pierotti
Es licenciada en Ciencia Política por la UNR y Diplomada en Política y Gestión Deportiva por la UNSAM. Participó como secretaria técnica y docente de la Diplomatura en Gestión de Entidades Deportivas UNR (Res 445/2021) cohortes 2022 y 2023. Integrante del Observatorio del Deporte (UsinaLab - UNR). Docente suplente de Historia en nivel secundario.

Tomás Pierucci
Es licenciado en Educación Física por la Universidad Nacional de Catamarca. Profesor de Educación Física por el ISEF No11 de Rosario. Máster en Actividad Física: Entrenamiento y Gestión Deportiva por la Universidad Europea del Atlántico (en etapa de finalización de la Carrera). Gerente Deportivo en Club Atlético Del Rosario. Preparador Físico en Club Atlético Newell 's Old Boys. Antropometrista Instructor ISAK Nivel 3en AMICI, Formación en Fitness y salud Ha dictado cursos de Antropometrista Niveles 1 y 2. Docente de la Diplomatura en Gestión de Entidades Deportivas (UNR).

Magalí Reviglione
Es licenciada en Ciencia Política y profesora universitaria en Ciencia Política por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Maestranda en Desarrollo Territorial y Urbano en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Auxiliar en la Coordinación de Carreras en la Vicedirección Técnico-Pedagógica de educación a distancia (EEMPA N.º 1330, ex Plan Vuelvo a Estudiar) dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe. Acompañamiento de trayectorias educativas, gestión pedagógica en entornos virtuales y articulación con equipos docentes. Se desempeña como Asistente Técnica en la Usina de Datos de la UNR y es miembro del Laboratorio de Innovación Pública Polilab UNR.

Martín Vitta
Contador Público Nacional (Universidad Nacional de Rosario). Profesorado de Contabilidad, ambas en la Facultad de Ciencias Económicas y Estadísticas, UNR. Docente de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadísticas de la UNR en las asignaturas "Entidades de Economía Solidaria" y "Práctica Profesional Supervisada". Socio fundador de la Cooperativa de Trabajo ECC Ltda. (Estudio Cooperativo Contable), cooperativa de profesionales en ciencias económicas que brinda acompañamiento y presta servicios en el área contable, impositiva y jurídica a cooperativas y organizaciones sociales. Participó activamente durante más de 15 años en diversos proyectos sociales y comunitarios en la ciudad de Rosario en el Centro Comunitario La Casa de Todos, en la Fundación Síntesis y en el Club María Madre de la Lata. Docente de asignaturas contables en escuela media para adultos.